Pärmen ”Pedagogik för erfarna” innehåller ca 230 konkreta metodiska tips och idéer för utbildningarna. Materialet bygger på lärstilspedagogik och har utprovats under ca 10 år. Materialet är en bred idébank från utbildningsplanering, till konkreta metoder för alla stilar. Unikt, nytt och användbart. Pärmen ger fri kopiering inom enheten, skolan, företaget.
Pris: 1 550 kr inkl moms
av Dunn och Dunns Lärstilsmodell. Storlek 87,5 x 61,5 cm. Trevlig illustration i klassrum och utbildningslokaler.
Pris: 100 kr
Ett lärstilsprojekt på fem av Göteborgs Stads Gymnasieskolor (Red. Karin Asplund & Peter Mägi, 2009)
Lärstilar låter ju bra - men hur gör man då? Det är en bred, komplex och mångfasetterad fråga. Implementering av lärstilar rör ju sig på så många och olika nivåer. Ett handfast, konkret svar är: Så här skulle ni kunna göra – läs de 13 bidragen i antologin En skola för alla stilar!
I stället för en rapport som redovisar tre år av projekt med lärstilar på fem gymnasieskolor i Göteborg, väljer man en Antologi. I boken medverkar ett tjugotal lärare med sina erfarenheter av projekten. De fem skolorna som bidragit i antologin är Burgårdens utbildningscentrum, Hvitfeldtska gymnasiet, Munkebäcksgymnasiet, Vingagymnasiet samt YTC.
De tretton bidragen rör sig bl.a. om konkreta metodteman som kärlek, lektionsupplägg i språk, praktiska metoder inom ett tiotal ämnen, beskrivningar av användning av lärstilsanalyser, reflektioner av projekten både ur lärar- och elevperspektiv, beskrivningar av studiepass, ny teknik och lärstilar och lärstilar på olika program.
Boken har en luftig layout och innehåller många enkla men talande illustrationer.
Inbunden, ca 110 sidor
Pris: 200 kr
Boström, Lena
Denna bok riktar fokus på den lärande individen i stället
för den undervisande skolformen. Idéerna bygger på Rita & Kenneth
Dunns inlärningsmodell, vilken påvisar 21 olika element som påverkar
inlärningen. Den modellen är baserad på solid och strikt vetenskaplig
forskning (mer än 900 undersökningar). I boken presenteras de olika
elementen med enkla och konkreta råd hur lärare kan möta elevernas behov.
I slutet presenteras glimtar från olika skolformer, alltifrån lågstadiet
till KomVux och fängelser, vilka applicerat några av dessa idéer.
Inbunden, 160 sidor.
Pris: 200 kr
Boström, L. & Gidlund, U.
Ett helt nytt och användbart handledningsmaterial för dem som arbetar med att kartlägga
elevernas/de studerandes inlärnings-
stilar. Materialet består av
fem delar: en handlingsplan vilken kan hjälpa eleverna att fokusera
det individuella lärandet sina mål, en lathund för tolkning av
lärstilsanalysen LSI, en sammanställning av grupprofilerna,
studietekniska tips & råd samt ett nyskrivet arbetshäfte
för elever, lärare och föräldrar; Att lära på sitt bästa
sätt. Det är ett konkret verktyg i arbetet med eleverna och
utbildningsgrupperna.
Fri kopiering på hela materialet för köpare.
Pris: 580 kr
Boström, L. & Gidlund, U.
Ett helt nytt och användbart handledningsmaterial för dem
som arbetar med att kartlägga elevernas inlärningsstilar och följer upp
arbetet med föräldrar och personal. Materialet består av fem delar: en
handlingsplan vilken kan hjälpa eleverna att fokusera det
individuella lärandet sina mål, en lathund för tolkning av
lärstilsanalysen LSI, en sammanställning av grupprofilerna,
studietekniska tips & råd samt ett nyskrivet arbetshäfte
för elever, lärare och föräldrar; Att lära på sitt bästa
sätt. Det är ett konkret verktyg i arbetet med eleven och
klasserna.
Fri kopiering på hela materialet för köpare.
Pris: 580 kr
Boström, Lena & Ingemar Svantesson
Om barns olika lärstilar (2008)
Föräldrar bör få möjlighet att ta del av sina barns sätt att lära för att kunna hjälpa dem i skolarbetet. Det användbara och populära föräldrahäftet Hur lär sig ditt barn? är nu uppdaterat och erbjuds som kopieringsunderlag för skolor/arbetslag/föräldraråd etc.
Häftet ger en kort sammanfattning av barns olika lärstilsdrag och innehåller diskussionsfrågor för föräldrar och personal. Ett viktigt utbildningsmaterial i skolornas utveckling och samverkan med föräldrarna.
Häftet säljs med en CD för fri kopiering inom den egna enheten.
Pris: 780 kr
Det går även bra att köpa endast häftet
Pris: 40 kr
Boström, L. & Wallenberg, H.
Detta är den första boken på svenska om lärstilar
för svenska förhållanden. Den presenterar olika inlärningstyper: den
visuelle, den auditive, den kinestetiske och den taktile, samt ger råd och
tips för både metodik och ledarskap. Den bygger mest på den pedagogiska
inriktningen "NLP i skolan". Vidare ger boken inspiration till hur
elevernas inlärningsstilar kan testas och hur lärare bättre kan förstå och
möta elevernas stildrag. Boken är skriven på lätt fackspråk med många
trevliga illustrationer.
Inbunden, 180 sidor.
Pris: 200 kr
Inspirations- och metodpärm
Exempel på inlärningsredskap och gruppövningar i främst Biologi och Kemi
Lätt att omforma till övningar i andra ämnen.
Gard, Agneta
Innehållet i denna pärm har kommit till under de senaste åren då Agneta Gard arbetat med lärstilar som pedagogisk grund. Övningar och faktainnehåll är utformat för år 7-9 och handlar in NO. Här kan man hitta konkreta metoder i kemi och biologi för olika lärstilspreferenser. De är dock lätta att anpassa till andra ämnen och åldersgrupper.
Pris: 750 kr
Gard, Agneta
Ett nytt kortspel som tränar fakta kring de vanligaste
grundämnena i det periodiska systemet på ett lekfullt sätt.
2-6 spelare
Pris: 200 kr
– om Lärstilsteorin
Här finns ett unikt material att lära in lärstilsteorin på ett kreativt sätt. Området är omformat i fem mindre delmoment och du kan välja hur du vill lära in och hur du vill redovisa. Därpå gör du ett de gruppinlärnings-övningar som passar dig. Med ledaren/läraren gör du ett kontrakt på dina val och tidplanering. I slutet av capen finn en lista för material och källor.
Denna metod är fördelaktig för dem som lär sig bäst med egen struktur, val och variation och har flera starka sinnen. (I priset ingår en hållbar, inplastad version samt en CD för kopiering.)
Pris: 525 kr
Boström, Lena, Gidlund, Ulrika och Websystem
Välkommen till en unik programvara som hjälper dig att skapa många och olika lärstilsverktyg. Du skriver moment/områden/teman med frågor och svar - sedan gör datorn arbetet! Effektiv och tidsbesparande! Du behöver inte heller tänka på att mäta upp lärstilredskapen. De kommer ut kompletta i naturliga storlekar i PDF-flen! Du kan bara klippa ut dem och montera ihop dem.
Du kan välja att skapa tio olika lärstilsverktyg från en och samma inmatning, och tre till genom att skriva om dem lite. Du finner också mallar att skriva ut för taktillådan, flippern och bordspelen. Du kan, utifrån eget val, antingen skriva fråga/svar eller skapa bilder/motsvarande ord eller fras. Du kan använda text - text, text - bild eller bild - bild. Det finns många möjligheter. En del av lärstilsverktygen är begränsade och kommer att sprida ut dina frågor på två eller fler verktyg av samma sort, beroende på hur många frågor/svar du har. Vissa lärstilsredskap behöver specifik inmatning.
Detta program är resultatet av ett samarbete mellan Sveriges Lärstilscenter och Websystem. Fil. Dr. Lena Boström & Fil. Mag. Ulrika Gidlund, info@larstilscenter.se Websystem, info@websystem.se
Pris:
500 kr/användare
2000 kr/skollicens
Boström, Lena och Ingrid Bolander
Så lär du barn att läsa utifrån deras styrkor och behov.
Varje barn behöver få lära sig att läsa och vidareutveckla sin läsning utifrån sina egna
förutsättningar - det är utgångspunkten i denna praktiska handbok. Med kunskap om barns olika behov vid
den tidiga läsinlärningen skapas goda möjligheter för en positiv läsutveckling. Den här är
den första boken på svenska om lässtilar. Som lärare är det viktigt att ha insikt i barns personliga
lär-och lässtilar. Om man förstår hur varje barn lär sig på "sitt bästa sätt"
finns det effektiva metoder och strategier som man kan använda. Så här skriver författarna: "Vi tror inte
att det finns en läsmetod som passar alla. Det bästa sättet är istället att utgå ifrån
varje barns styrkor och behov, och anpassa arbetet till elevernas lär- och lässtilar. För att lyckas med sin
uppgift som läslärare behöver man jobba med en mångfald av metoder och strategier, och man behöver
ha tillgång till en gedigen verktygslåda. Det vill vi bidra till genom den här boken." Författarna,
Lena Boström och Ingrid Bolander, har mångårig erfarenhet av att arbeta som lärare och har fördjupat
sig i forskning kring områdena lärstilar och lässtilar.
Inbunden, ca 280 sidor.
Pris: 280 kr
Boström, Lena
I avhandlingen Lärande och Metod, lärstilsanpassad
undervisning jämfört med traditionell undervisning i svensk grammatik,
utvärderas två undervisningsmetoder; traditionell och lärstilsanpassad
undervisning i svensk grammatik på gymnasieskolan med avseende på
elevernas prestationer, minnesbehållning, attityder, förståelse för nyttan
av grammatikkunskaper och bedömning av momentet. Ett annat syfte är att
jämföra två ålderspopulationer; ungdomar och vuxna. Avhandlingen har både
an kvantitativ och en kvalitativ ansats samt ger en bred översikt i såväl
lärstilsforskning som svensk grammatikdidaktik.
Häftad, 280 sidor.
Pris: 240 kr
Konstruktör: Ingrid Bolander
Många elever måste vara kroppsligt aktiva, för att en god inlärning ska ske. För vissa elever utgör detta till och med ett villkor för lärande.
I förskoleåldern kan mattorna användas för att bland annat träna begrepp, ordbilder, bokstäver, tal och antal, former och rangordning på ett lekfullt och aktivt sätt. I skolan kan mattorna användas för att träna alfabetet, fonologisk träning, ordkunskap, stavning, tabellträning, huvudräkning och glosträning. Uppgifter från läroböcker kan av läraren eller eleven själv överföras till A-4-papper och stoppas in i fickorna för träning och repetition. Användningsområdena kan varieras i det oändliga, där sätter endast fantasin begränsningar.
LÄRORMEN är utrustad med plastfickor, i vilka man stoppar in det material man för tillfället ämnar träna. Eleverna kan gå eller hoppa på fickorna, kasta ärtpåse eller använda händer eller andra föremål som markörer, samtidigt som man högt uttalar svaret. Detta innebär att flera sinnen samverkar, vilket gynnar lärandet.
Pris:595 kr
Boström, Gidlund & Nordin
Ett användbart, nytt och spännande material för den som
vill arbeta metodiskt med lärstilar i klassrummet! Olika metoder,
spännande teman, olika mentala krokar, lektioner, planeringar och
redovisningar för olika stilar och mycket mera!
Fri kopiering för köpare, 190 sidor.
Pris: 995 kr
– om Lärstilsteorin
Här finns ett unikt material att lära in lärstilsteorin på fyra olika sätt och via sitt starkaste sinne. Exakt samma område kan läras in på fyra olika sätt; visuellt, auditivt, taktilt eller kinestetiskt. MIP:en är en arbetsmanual och bör kombineras med en grundläggande bok om lärstilar, ett bordspel och ett golvspel.
Denna metod är fördelaktig för dem som vill välja sätt bästa sätt att lära in på och repetera på ett annat, vill arbeta i egen takt och få direkt feedback. (I priset ingår en hållbar, inplastad version samt en CD för kopiering.)
Pris: 525 kr
Calissendorff, Maria
Avhandlingen tar sin utgångspunkt i en grupp
förskolebarn och deras syn på sitt musikaliska lärande i fiolspel. Gruppen
följs under ett år och barnens perspektiv tydliggörs via intervjuer och
informella samtal med dem själva, deras föräldrar och lärare. Då studien
är teorigenererande utifrån det undersökta området framträder barns olika
sätt att lära, vilket utmynnar i en teori om lärstil. Denna
avhandling ger en spännande insikt i hur forskaren via en kvalitativ
ansats utifrån Grounded Therory, mejslar fram faktorer som påverkar barnen
i sitt lärande i violinspel. Resultatet är, att tolv av faktorerna i Dunn
& Dunns lärstilsmodell tydligt framträder.
Häftad, 220 sidor.
Pris: 240 kr
– miniboken om Lärstilsteorin
Här finns ett unikt material att lära in lärstilsteorin på ett strukturerat och systematiskt sätt. Du får lära dig innehållet i små sekvenser med text, bild och uppgift, till vilken du får direkt feedback. Innehållet är alltså självkorrigerande. Efter ungefär en tredjedel av innehållet ges repetitionsuppgifter i form av t.ex. ett pussel, spel eller korsord.
Till programstegen följer en ljudfil för dem som också vill höra på innehållet. Denna metod är fördelaktig för dem som lär sig bäst med hög struktur, en liten faktabit i taget, direkt feedback och möjligheten att få arbeta i sin egen takt. (I priset ingår en hållbar, inplastad version samt en CD för kopiering.)
Pris: 975 kr
Boström, L. & Wallenberg, H.
Ett handfast arbetsmaterial speciellt skrivet för
arbetslag i skolan. I pärmen finns över 100 konkreta övningar för
skolutveckling för såväl lärare som elever. Den behandlar olika aspekter i
skolutvecklingen: elevernas lärande, lärarens roll, arbetslaget,
tankekulturer och attityder, den lärande organisationen samt framtidens
skola. Materialet kan med fördel användas på studiedagar och i
studiecirklar.
Fri kopiering på hela materialet för köpare.
Pris: 850 kr
Boström, Lena
Denna uppsats på D-nivå i pedagogik handlar om lärstilar och språkhistoria på gymnasienivå. Uppsatsen är en experimentell kvantitativ studie och utvärderar elevernas resultat och attityder beroende på vilken undervisningsstrategi som förekommit: traditionell undervisning eller inlärning baserat på elevernas lärstilar.
Pris: 100 kr
Boström, Lena och Gidlund, Ulrika
Att lära sig om lärstilar på ett taktilt och lekfullt sätt!
Vi lär oss på olika sätt... det är ju inget nytt!
Det bästa med lärstilar är att den pedagogiska teorin bejakar att det finns många sätt att lära sig. Här kommer nu introduktionen till lärstilar i form av ett kortspel – taktilt lärande.
Kan användas
Stilspelet kan med fördel användas av
Stilspelet ger den teoretiska grunden till The Dunn & Dunn Learning Styles Model i form av ett 100-tal spelkort med frågor och svar.
Stilspelet är konstruerat av Fil. Dr. Lena Boström och adjunkt Ulrika Gidlund.
Pris: 795 kr
Boström, Lena och Gidlund, Ulrika
Vi lär oss på olika sätt... det är ju inget nytt!
Det bästa med lärstilar är att den pedagogiska teorin bejakar att det finns många sätt att lära sig. Här kommer nu introduktionen till lärstilar i form av ett kortspel – kinestetiskt lärande.
Kan användas
Stilspelet kan med fördel användas av
Stilspelet ger den teoretiska grunden till The Dunn & Dunn Learning Styles Model
Stilspelet är konstruerat av Fil. Dr. Lena Boström och adjunkt Ulrika Gidlund.
Pris: 1 975 kr
Boström, Lena & Ingemar Svantesson
- nyckeln till kunskap och individualisering.
Ibland är det lätt att lära sig något nytt. Det går helt enkelt bara rakt in! Men ganska ofta är det mycket svårare än så.
Om man känner till hur man själv fungerar när man ska lära sig något, kommer man att lyckas mycket bättre. Det handlar om att få insikt om sin individuella lärstil, och förstå vilka inre och yttre faktorer som är viktiga i lärsituationen.
Det här är en utmärkt handbok för alla som vill börja arbeta med eller fördjupa sig inom
lärstilar. Den riktar sig till lärare och studerande i alla åldrar. Författarna är mycket
kunniga inom sitt ämnesområde och har mångårig erfarenhet av att jobba med individer med vitt
skilda lärstilar.
Häftad, 280 sidor.
Pris: 290 kr
Sveriges och Danmarks lärstilscenter har tagit fram en ny bild av hela modellen med nya symboler för varje element. Färgrikt illustrerat. Vykorten säljes om 25 stycken.
Pris: 75 kr
– about the Learning Styles Theory
Here is a unique material to learn the Learning Styles Theory in a creative way. The material is divided into five small sections and you can choose how you want to learn and to give account. After that you do the group learning activities that suit you. Together with your leader/teacher you make a contract on your choices and your time plan. At the end of the CAP there is a list of materials and sources.
This method is to prefer for those who learn best with their own structure, choices and variation and have several strong senses. (The price includes a durable, plasticized version and a CD for copying.)
Pris: 525 kr
– about the Learning Styles Theory
Here is a unique material to learn the Learning Styles Theory in four different ways and via your strongest sense. Exactly the same contents may be learned in four different ways; visually, auditory, tactile or kinaesthetically. The MIP is a work manual and should be combined with a basic book on learning styles, a table game and a floor game.
This method is favourable for those who want to choose the best way to learn and to revise in another way, for those who want to wok in their own pace and get feedback straight away.
(The price includes a durable, plasticized version and a CD for copying.)
Pris: 525 kr
– the mini book on the Learning Styles Theory
Here is a unique material to learn the Learning Styles Theory in a structured and methodical way. You will learn the content in small sequences with text, picture and task, to which you will get immediate feedback. The content consequently is self correcting. After approximately one third of the content, revision tasks are given in the form of for instance a puzzle, a game or a crossword.
A sound file comes with the PLS for those who also want to listen to the content. This method is favourable for those who learn best with high structure, a little piece at a time, with immediate feedback and the possibility of working in their own pace.
(The price includes a durable, plasticized version and a CD for copying.)
Pris: 975 kr
Boström, Lena and Gidlund, Ulrika
We learn in different ways… that is nothing new!
The best thing about learning styles is that the pedagogical theory recognizes the fact that there are many ways of learning. Here you get the introduction to learning styles as a floor game – kinaesthetic learning.
May be used
The Style Game may well be used by
The Style Game gives the theoretical basis for The Dunn & Dunn Learning Styles Model.
The Style Game is created by Lena Boström, Ph. D. and secondary school teacher Ulrika Gidlund.
Pris: 1 975 kr
Boström, Lena and Gidlund, Ulrika
Learning about learning styles in a tactile and a playful way!
We learn in different ways… that is nothing new!
The best thing about learning styles is that the pedagogical theory recognizes the fact that there are many ways of learning. Here you get the introduction to learning styles as a card game – tactile learning.
May be used
The Style Game may well be used by
The Style Game gives the theoretical basis for The Dunn & Dunn Learning Styles Model in the form of some 100 cards with questions and answers.
The Style Game is created by Lena Boström, Ph. D. and secondary school teacher Ulrika Gidlund.
Pris: 795 kr
Alla priser är inklusive moms
Maila era beställningar till
ulrika.gidlund@ebox.tninet.se
eller
lena.g.bostrom@telia.com
Om du hellre vill skicka in din beställning med vanlig post klickar du här:
> > BESTÄLLNINGSLISTA
Skriv ut beställningslistan och skicka in den till den angivna adressen.
